Daltononderwijs op de Prins Willem Alexanderschool
De drie principes van het Daltononderwijs zijn zelfstandigheid, samenwerking en vrijheid in gebondenheid. Dit zijn voor ons de bouwstenen van het leren leren. We gebruiken ze als uitganspunt om de beschrijving van de activiteiten in de verschillende ontwikkelingsfasen vorm te geven. "Daltononderwijs is geen methode, geen systeem, maar een invloed, een houding!" We gaan uit van het gegeven dat elk mens in staat is tot het dragen van verantwoordelijkheid voor zichzelf en zijn omgeving. De Daltondriehoek van de Nederlandse Daltonvereniging (NDV) staat voor onze school als symbool.
Zelfstandigheid / zelfwerkzaamheid
Om deze zelfstandigheid te ontwikkelen en vorm te geven werken wij op school met takenborden en takenkaarten. Hiermee willen we de leerlingen leren hun werk zelf te plannen en keuzes in hun werk te maken. Hiermee hebben we een duidelijke doorgaande lijn van groep 1 t/m 8.
Kenmerken van zelfstandigheid van de PWA-school zijn;
• Het takenbord in groep 1-2
• De dagtaken in groep 3-4
• De halve weektaken in groep 5
• En de weektaak in groep 6-7-8
• Het gebruik maken van dagkleuren:
Maandag rood
Dinsdag geel
Woendsdag groen
Donderdag blauw
Vrijdag oranje
• Het niet-storen bordje
• De vragenkaartjes rood-groen
Samenwerken
Op onze school willen we kinderen leren samenwerken. Tijdens het taakwerk kunnen leerlingen elkaar helpen door samen een oplossing te zoeken voor een probleem, door elkaar vragen te stellen of suggesties te geven.
Vrijheid in gebondenheid
Op onze school zien wij vrijheid als voorwaarde om de persoonlijkheid van de leerling tot ontplooiing te laten komen. Het is vrijheid in gebondenheid. De beperking van de vrijheid ligt enerzijds in de opdracht, de afgesproken taaktijd en anderzijds in het dragen van verantwoordelijkheid. Dit alles binnen van tevoren afgesproken regels.
Kenmerken van vrijheid op de PWA-school
• De keuzevrijheid van de volgorde van de opdrachten
• De keuzevrijheid waar gewerkt kan worden (in de klas of op stille werkplekken daarbuiten)
• De keuzevrijheid van tijdsindeling • De keuzevrijheid van gebruik van hulpmiddelen en materialen
De Nederlanse Daltonvereniging
We zijn als vanzelfsprekend lid van de Nederlandse Daltonvereninging (NDV). De NDV staat borg voor een eenduidig beleid als het om de Daltonprincipes gaat. Kijk ook eens op de website: www.dalton.nl
Visitatiecommissie Dalton
Elke Daltonschool wordt om de vijf jaar gevisiteerd. In maart 2008 heeft de visitatie op onze school weer plaats gevonden. Hierbij wordt gekeken of we het predicaat Daltonschool mogen blijven voeren.
Wist u dat:
• De takenkaart van groep 3 t/m 8 altijd mee naar huis wordt gegeven?
• De takenkaart sinds januari 2008 is vernieuwd?
• Deze uniform is gemaakt van groep 3 t/m 8? (Dit heeft nu als voordeel dat de leerlingen niet iedere schooljaar aan een andere takenkaart hoeven te wennen)
• We op school een Daltoncommissie hebben? (Namelijk; Jannette en Cheryl)
• We ons voor de komende vijf jaar weer Daltonschool mogen noemen?